Faire « dialoguer » des images avec le lieu dans lequel elles sont exposées : voilà le défi relevé par les élèves de 3èmes ! Pour se faire, les élèves ont réalisé des compositions abstraites qui reprennent les caractéristiques visuelles du hall du collège. S’inspirer des formes, des lignes du hall... Chercher les couleurs avec la gouache… Styliser l’escalier, les casiers, l’horloge… Assembler différents points de vue… Évoquer le vide central… Tout cela sans représenter le hall tel quel. Un même lieu de départ, mais à l’arrivée, une grande variété de propositions visuelles. Voici quelques photographies de cette exposition dans le hall.
Un mot à propos de la sélection des réalisations
Le nombre de cadres et la place disponible permettent d’exposer en tout 34 peintures dans le hall (sur 75-80 productions réalisées par les cinq classes). Ces peintures ont été évidemment retenues pour leurs qualités individuelles, mais pas seulement, il a fallu aussi les choisir en fonction de la logique d’ensemble, prendre des peintures qui puissent s’associer et s’accorder. Un grand bravo à tous les élèves de 3ème, le choix n’a pas été facile ! Bravo pour l’investissement et la qualité du travail !
Le nombre de cadres et la place disponible permettent d’exposer en tout 34 peintures dans le hall (sur 75-80 productions réalisées par les cinq classes). Ces peintures ont été évidemment retenues pour leurs qualités individuelles, mais pas seulement, il a fallu aussi les choisir en fonction de la logique d’ensemble, prendre des peintures qui puissent s’associer et s’accorder. Un grand bravo à tous les élèves de 3ème, le choix n’a pas été facile ! Bravo pour l’investissement et la qualité du travail !
En plus : Quelques peintures supplémentaires qui ne sont pas exposées dans le hall mais qui méritent d'être publiées sur le blog !
M. Pers
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